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Enjeux urbains
Logement, équipements, économie, foncier… Perspective collecte et analyse les données indispensables à la stratégie de développement de la Région.
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Statistiques et analyses
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Les règles du jeu du développement urbain bruxellois sont formulées dans plusieurs outils réglementaires et/ou stratégiques, à portée régionale ou communale.
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Ne tournons pas autour du pot ! - Ecoles fondamentales
Description:Avec cet appel à projets, lancé en collaboration avec la Fédération Wallonie-Bruxelles, le Fonds BYX souhaite soutenir les écoles du fondamental qui veulent réaliser un projet concret autour de l’amélioration de leurs sanitaires.
Ce projet doit viser à améliorer globalement l’état, l’accès et la gestion des sanitaires, par le biais d’une combinaison d’aménagements matériel et logistique (hygiène, confort, entretien, etc.) et d’actions de sensibilisation pédagogiques (importance du lieu, conditions d’accès, règles de respect, etc.).
En plus d’un soutien financier, le site internet www.netournonspasautourdupot.be offre un accompagnement pédagogique aux écoles dans la mise en place de leur projet, à travers des pistes de réflexion, des conseils pour l’aménagement des toilettes, des idées d’activités à mener avec les classes, des expériences d’écoles, etc
Procédure:Le dossier d'inscription doit être introduit sur le site de la Fondation Roi Baudouin indiqué ci-dessous.
Connectez-vous à votre compte via https://candidate.kbs-frb.be, ou créez-en un, si c’est la première fois.
Complétez le dossier en ligne (en plusieurs fois, si vous le souhaitez).
Envoyez votre dossier une fois celui-ci entièrement complété.
Vous recevez une confirmation par mail, ainsi que votre dossier de candidature en pdf.
Conditions d'octroi:- implication active des élèves : le dossier de candidature montre clairement que les élèves sont impliqués dans la conception, les prises de décisions et les réalisations relatives au projet ;
- participation active de l’ensemble des acteurs de l’école : le dossier montre clairement que toutes les autres parties (PO, direction, enseignants, éducateurs, conseil de participation, personnel logistique et technique, parents, etc.) sont impliquées et comment elles le sont ;
- articulation des 3 axes (aménagement matériel/aspects logistiques et organisation /
sensibilisation) : le dossier de candidature montre clairement que les aménagements
matériels ne sont pas effectués sans qu’un processus de sensibilisation ne soit mis en place au sein de l’école ;
- attention à la santé et au bien-être des élèves : le dossier de candidature montre
clairement que le bien-être et la santé des élèves sont au centre des préoccupations de l’école (ex. : l’école montre qu’elle a déjà mené des actions dans ce cadre comme l’élimination de distributeurs de sodas, actions de sensibilisation à l’hygiène etc.) ;
- attention à l’environnement : le dossier montre clairement que les initiatives les plus
écologiques ont été privilégiées (ex. : récupération et utilisation d’eau de pluie, citerne,
toilettes sèches, éclairage à minuterie, etc.) ;
- attention à l’inclusivité : le dossier montre clairement que l’école est attentive aux
questions d’accessibilité, d’égalité de genre (ex. : toilettes PMR, toilettes dégenrées, mise à disposition de serviettes hygiéniques…)
- réalisme et faisabilité : le dossier de candidature montre clairement que les porteurs du projet ont défini des objectifs qui pourront être atteints (notamment en terme financier) et qu’il s’est assuré de disposer des partenaires adéquats, des autorisations nécessaires, de l’équipement nécessaire, etc. ;
- cohérence et durabilité du projet : le dossier de candidature montre clairement qu’il ne s’agit pas d’un ‘one shot’ et que tout est mis en place pour que l’investissement soit cohérent et durable (choix du matériel, maintenance, sensibilisation, intégration dans le projet d’établissement etc.) ;
- niveau socio-économique de l’école : le dossier de candidature comprend la classe
occupée par l’établissement scolaire dans l’enseignement différencié ainsi que son indice socio-économique. Une attention y sera accordée par le jury au moment de la sélection.Pour plus d'information, consultez les objectifs de l'appel à projet disponible sur le site de la Fondation Roi Baudouin.
Montant:Le financement par projet s'élève à maximum 5.000 euros.
Sites web et liens vers les documents téléchargeables:Réseaux (francophone):- Officiel
- Officiel subventionné
- Libre confessionnel subventionné
- Libre non confessionnel subventionné
- FELSI
Niveaux d'enseignement:- Ecole fondamentale
- Enseignement spécialisé
Nature:- Équipements
- Actions ciblées
Type:- Financement pur
- Accompagnement
Domaine:- Construction/Aménagement
- Matériel
- Équipement
Pouvoir subsidiant:- Fondations, Fonds, Mécénat, …
- Fondation Roi Baudouin
Date limite pour envoi des dossier de candidature:01/04/2025Statut:En coursRenseignements pratiques:Informations générales
KBF Contact Center
info@kbs-frb.be
+3225004555
Informations spécifiques
Nora Urriagli
urriagli.n@kbs-frb.be
+3225496183Cette ligne du temps vous accompagne à chaque étape de votre projet.
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