La Culture a de la Classe

Le programme La Culture a de la Classe s’adresse aux enseignants, aux directeurs d’école, aux artistes et animateurs convaincus que la Culture est essentielle au développement de l’enfant. Il soutient financièrement les initiatives conjointes entre écoles et organisations socioculturelles qui ont à cœur d’encourager la participation culturelle et créative des élèves. L’occasion pour les enseignants désireux de faire découvrir à leur classe des pratiques artistiques, les plaisirs de la lecture, des enjeux citoyens ou encore la créativité scientifique grâce à des approches ludiques et originales s’inspirant de la pédagogie du projet.

Prenez connaissance du règlement de l’appel à projets.
Cherchez votre partenaire et concevez ensemble votre projet.
Complétez et co-signez le formulaire de l’appel à projets qui vous correspond, selon l’axe choisi et le type de partenariat (unique ou inter-écoles).
Envoyez votre dossier par e-mail avant le vendredi 19 avril 2024 – 12h à l’adresse education.culture@spfb.brussels

Nous vérifions d’abord si votre dossier remplit les critères de recevabilité suivants :

Votre projet est envoyé par e-mail au plus tard le 19 avril 2024 à midi
Le formulaire est signé par la direction de l’école et par le représentant de l’organisation socioculturelle
Le siège social de chaque partenaire est situé en Région de Bruxelles-Capitale
Le projets s’inscrit dans l’un des quatre axes
Le projet est réalisé pendant les heures scolaires
Le projet implique un ou des groupes classes complets
60% du financement demandé doit concerner les dépenses d’animation (honoraires de l’animateur ou de l’artiste intervenant)
Votre projet est ensuite évalué par le jury (art. 19 du règlement) composé d’experts du milieu scolaire et de différentes disciplines culturelles et artistiques.

Chaque dossier est examiné sur base des 8 critères suivants :

Intérêt du projet (../10)
Pertinence par rapport à l’axe (../10)
Cohérence des objectifs et résultats attendus des enseignants (../10)
Cohérence des objectifs et résultats attendus des animateurs (../10)
Méthodologie (../10)
Participation des élèves (../10)
Intérêt de la répartition horaire (../10)
Contenu et pertinence des animations (../10)

https://lacultureadelaclasse.ccf.brussels